??? 2020年5月19日，由中國化工學(xué)會工程倫理教育工作委員會主任委員、清華大學(xué)化工系趙勁松教授主講的《化學(xué)工程倫理》課程，邀請到該系陸奇副教授作在線專題英文報告，報告題目為《何為科研倫理與科研誠信及其重要性》。來自清華大學(xué)化工系、核研院、軟件學(xué)院、電子系、機(jī)械系等多個院系的90余位國內(nèi)和國際研究生參加了此次報告會。

??? 陸奇老師在本次報告會中分享了科研工作中的倫理問題，探討了科研倫理問題的產(chǎn)生、學(xué)術(shù)不端行為辨析與科研誠信的重要性、科研倫理的內(nèi)涵與發(fā)展等議題。報告指出，科研工作的倫理問題包含科研誠信與科研倫理兩個方面。科研誠信聚焦于研究行為所產(chǎn)生的后果，而科研倫理則聚焦于研究過程的行為本身。由于科研工作者及其研究受公眾資助，因此相關(guān)工作必須對公眾誠實(shí)公開并負(fù)責(zé)。違背科研誠信將影響研究者及其合作者的學(xué)術(shù)聲譽(yù)，造成公眾資源的嚴(yán)重浪費(fèi)和大量財產(chǎn)損失。科研工作違背工程倫理將破壞現(xiàn)代社會的契約制度，損害公眾與社會的集體利益。

??? 報告會倡導(dǎo)師生應(yīng)遵守科研誠信與科研倫理是科研工程者的終生信條，避免在自身科研工作中違反科研工作的倫理準(zhǔn)則，并在科研實(shí)踐中做出增加社會福祉的扎實(shí)成果。此次報告會也是中國化工學(xué)會工程倫理教育工作委員會開展化學(xué)工程倫理教育普及和國際交流的組成部分，并為國際化學(xué)工程倫理教育打下了良好的基礎(chǔ)。

?

延伸閱讀：

??? 中國化工學(xué)會工程倫理教育工作委員會根據(jù)化工行業(yè)發(fā)展及社會需求，推動工程倫理教育的研究、普及和實(shí)踐。工作委員會的宗旨是：加強(qiáng)工程倫理教育交流，培育工程倫理教育人才隊伍，促進(jìn)工程倫理教育和創(chuàng)新，提高工程倫理教育質(zhì)量，提升中國在工程倫理教育方面的國際影響力，在化學(xué)工程領(lǐng)域培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的社會主義接班人貢獻(xiàn)力量。委員會的工作內(nèi)容包括定期召開工程倫理教育論壇，開展工程倫理教育培訓(xùn)，開展工程倫理教育國際交流，并推動制定適合中國國情的工程倫理章程。

??? 科研倫理問題自二戰(zhàn)期間的人體試驗被廣泛關(guān)注與反思。上世紀(jì)七十年代，美國國家保護(hù)生物醫(yī)學(xué)和行為研究人類受試者委員會成立并發(fā)表《貝爾蒙報告》，提出科研倫理的核心概念包含以下三點(diǎn)：尊重個人原則、善行原則以及公正原則。

??? 尊重個人原則要求承認(rèn)個人自治權(quán)并保護(hù)喪失自治力的個人，如受試者享有對科研試驗的知情權(quán)并自愿參加；善行原則要求保護(hù)受試者免受傷害并最大限度增加益處；公正原則要求選擇受試對象應(yīng)維護(hù)社會公平，研究成本及收益應(yīng)均等分配至社會各群體。

??? 清華大學(xué)《化學(xué)工程倫理》全英文課程自2015年面向全校研究生同學(xué)開設(shè)，是學(xué)校研究生學(xué)術(shù)規(guī)范和職業(yè)倫理教育課程之一，2019年被評為清華大學(xué)研究生精品課。課程通過深入分析我國化工行業(yè)安全、環(huán)保、質(zhì)量等問題，探尋產(chǎn)生這些問題在工程項目生命周期各階段的倫理根源，利用案例教學(xué)系統(tǒng)講解工程倫理基本概念和理論，提升倫理敏感性和倫理思辨能力，實(shí)現(xiàn)倫理自治，培養(yǎng)未來化學(xué)工程師的倫理創(chuàng)新能力。

?